Nopitasari, Dian. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF MATEMATIS SISWA”. Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 1, no. 2 (August 1, 2016): 103–112. Accessed January 17, 2026. http://mathline.unwir.ac.id/index.php/Mathline/article/view/22.