[1]
Gunadi, F. et al. 2020. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PERSAMAAN TRIGONOMETRI. Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 5, 1 (Jun. 2020), 77–86. DOI:https://doi.org/10.31943/mathline.v5i1.144.