Aripin Nurmantoro, M. (2017). PENGARUH PENGGUNAAN METODE PERSONALIZED SYSTEM OF INSTRUCTION (PSI) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Mathline : Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.31943/mathline.v2i1.31