Aripin Nurmantoro, Muh. 2017. “PENGARUH PENGGUNAAN METODE PERSONALIZED SYSTEM OF INSTRUCTION (PSI) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA”. Mathline : Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 2 (1):1-10. https://doi.org/10.31943/mathline.v2i1.31.