Archives
-
Mathline
Vol. 8 No. 1 (2023)This issue discusses the development of mathematics learning, mathematics learning innovation, and ethnomathematics
-
Mathline: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Vol. 7 No. 2 (2022)Membahas mengenai perkembangan pembelajaran matematika dan penerapan matematika dalam menyelesaikan permasalahan
-
Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Vol. 7 No. 1 (2022)Tema pada terbitan ini adalah penerapan Matematika dan pembelajaran matematika pasca Covid-19
-
Mathline
Vol. 6 No. 1 (2021)Pada terbitan ini membahas mengenai eksplorasi permasalahan dalam pembelajaran, perkembangan kemampuan matematis, pengembangan pembelajaran menggunakan teori pembelajaran dan gamifikasi dalam pembelajaran matematika
-
Mathline
Vol. 5 No. 2 (2020)Pada terbitan ini membahasa mengenai penggunaan model pembelajaran, pengembangan instrumen pembelajaran, analisis buku ajar, peningkatan kemampuan matematis.
-
Mathline
Vol. 4 No. 2 (2019)Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, a national journal, provides a forum for publishing the original research articles, review articles from contributors, and the novel technology news related to mathematics and mathematics education that published two times a year: February and August. Scientific articles dealing with realistic mathematics education, design research, development research, etc. are particularly welcome. The journal encompasses research articles, original research report, reviews, short communications and scientific commentaries in mathematics education. All papers submitted to the journal should be written in Indonesian or English. The official language of the manuscript to be published in Mathline is Indonesian and English. Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, has ISSN published by LIPI. p-ISSN:2502-5872. e-ISSN: 2622-3627
