Vol. 3 No. 1 (2018): Mathline

Articles

• PENDEKATAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

  Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro

  1-10

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.31943/mathline.v3i1.78

• ANALISIS PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DITINJAU BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS SISWA

  Abdul Rosyid, Zuli Nuraeni, Atik Apriati

  11-22

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31943/mathline.v3i1.79

• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SISIPAN HUMOR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

  Mochammad Taufan

  23-32

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.31943/mathline.v3i1.82

• PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PREDICT OBSERVE EXPLAIN DAN MODEL NOVICK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 20 JAKARTA

  Meicheil Yohansa

  33-46

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31943/mathline.v3i1.81

• PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA MATEMATIKA PADA MATERI BARISAN BILANGAN DAN DERET SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IX-H SMP NEGERI UNGGULAN SINDANG INDRAMAYU

  Imas

  47-64

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.31943/mathline.v3i1.83

• PENGARUH PEMBELAJARAN BERMUATAN KARAKTER KREATIF TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK

  Denni Ismunandar

  65-76

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31943/mathline.v3i1.89

• IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN ASESMEN UNJUK KERJA BERBANTUAN ALAT PERAGA MATERI GEOMETRI DI SMP NEGERI 1 BABAKAN

  Rivo Panji Yudha

  77-88

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.31943/mathline.v3i1.85

• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTU DOMINO UNTUK MENCAPAI TARGET HASIL BELAJAR TRIGONOMETRI

  Farid Gunadi

  89-100

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.31943/mathline.v3i1.86